Hochschuldidaktik und Web 2.0

Nach einer längeren Phase des Nicht-Bloggens geht es nun weiter. Zwischenzeitlich habe ich gemeinsam mit meiner Kollegin ein Seminarkonzept entwickelt, in dem die Präsenzlehre in der Hochschule durch Web 2.0-Anwendungen ergänzt werden soll.
Wir stellen uns dabei zum einen vor, den Studierenden über netvibes eine Einstiegsseite mit seminarrelevanten Feeds zur Verfügung zu stellen, um das Lernen bzw. das wissenschaftliche Arbeiten im Seminar zu unterstützten. Gleichzeitig sollen die Studierenden, die ein Referat oder eine Ausarbeitung schreiben, Ihre Lernfortschritt bzw. Ihren "individuellen" Lernpfad im Blog festhalten. Eine erste Testphase ist in Planung.